Etika v urbani dobi in družbena vključenost - URGE

Homeless Unit of Copenhagen, Danska

Metropolia ammattikorkea koulu oy, Finska

Familia ry, Finska

Stichting hogeschool van Amsterdam, Nizozemska

Stichting Designarbeid, Nizozemska

Fakulteta za socialno delo univerza v Ljubljani, Slovenija

Drustvo za pomoč in samopomoč brezdomcev Kralji ulice, Slovenija

OCELLIA, Francija

Fondation OVE, Francija

doc. dr. Vera Grebenc 

doc. dr. Amra Šabić

as. Monika Bohinec

Glavni cilj projekta je omogočiti študentkam_tom socialnega dela, da postanejo nosilci sprememb v družbi pri oblikovanju trajnostnih mestnih skupnosti. Posebni cilji projekta so:  raziskati nasprotujoče si vrednote in poglede na razvoj mest; razviti novo metodo dialoga, ki spodbuja oblikovanje skupnih vrednot (protreptika), sodelovanje in vključevanje vseh akterjev pri razvoju mest, izdelati na znanju utemeljeno didaktično orodje- družabno igro o dilemah sodelovanja - za spodbujanje zavedanja o vrednotah in ustvariti zbirko digitalnih gradiv, ki povečujejo znanje o trajnostnem razvoju mest.

V projektu uporabljamo etnografsko in akcijsko raziskovalno strategijo, ki omogoča pridobivanje znanja o nasprotujočih si vrednotah v razvoju mest in uvajanje novih prostorov za dialog v izobraževanju na področju socialnega dela. Z uporabo koncepta VISION bomo poseben poudarek posvetili komunikaciji, etiki, zagovorništvu in delu v skupnosti. S projektom želimo spodbuditi kreativnost in omogočiti ustvarjanje filmov, podkastov in družabne igre, ki naj bi spodbodli nove pogovore o urbanih vidikih družbene, gospodarske in okoljske trajnosti.

Pomemben del projekta je izobraževanje učiteljev_ic in socialnih delavcev_avk, da postanejo nosilci sprememb za trajnostno prihodnost. V sodelovanju med petimi izobraževalnimi ustanovami za socialno delo in petimi organizacijami, ki delujejo v praksi v petih državah (na Danskem, Finskem, Franciji, Nizozemski in Sloveniji), želimo doseči, da bomo imeli 1). usposobljene socialne delavce_vke, ki bodo bolje komunicirale in sodelovale z akterji razvoja v urbanih okoljih in bolje zastopale glasove ranljivih skupin mestnega prebivalstva in 2), da bomo na vseh partnerskih univerzah prilagodili učne načrte tako, da bomo vključili manjkajoče teme in študentom_tkam pomagali, da bolje spoznajo prepletanje strukturnih in gospodarskih vprašanj, ki vplivajo na lokalni razvoj mest in blaginjo prebivalcev.