Delavke, delavci in sodelavke, sodelavci fakultete

GOVORILNE URE V POLETNEM SEMESTRU 2024/2025: 

SREDA, 13:00-14:00, v kabinetu št. 17, po vnaprejšnjem dogovoru mogoč tudi posvet na daljavo, stalna povezava na ZOOM je: https://uni-lj-si.zoom.us/j/91686733839 

Lep pozdrav, izr. prof. dr. Lea Šugman Bohinc

CURRICULUM VITAE

Položaj, naslov in biografski podatki
Doc. dr. Lea Šugman Bohinc, dipl. psih.
Univerza v Ljubljani
Fakulteta za socialno delo
Ljubljana, Topniška 31
tel. ++386 (0)1 280 92 52
fax. ++386 (0)1 280 92 70
e-mail: Lea.SugmanBohinc@fsd.uni-lj.si

Rojena v Mariboru, 1964. Diplomirala 1990. na Univerzi v Ljubljani, magistrirala 1996., doktorirala 2002., vse iz psihologije. 1993-2000 mlada raziskovalka na Visoki šoli za socialno delo, 1998-2004 asistentka, od 2004 docentka za socialno delo, od 2024 izredna profesorica. Nosilka številnih predmetov. Aktualni predmeti na 1. stopnji: Epistemologija socialnega dela, Skupinsko delo z ustvarjalno izraznimi sredstvi, Dialoški pristop k soustvarjanju podpore in pomoči; na 2. stopnji, predmeti v programu 2. stopnje Socialno delo: Zemljevidi narativne prakse podpore in pomoči, Svetovalno delo v vzgoji in izobraževanju, soizvajalka pri predmetu Raziskovanje v socialnem delu; predmeti v programu 2. stopnje Socialno delo z družino: Delo z družino v procesu ločitve in razveze, Dialoška praksa socialnega dela z družino; predmet v programu 2. stopnje Socialno delo s starimi: Socialno delo v soočanju s smrtjo; na 3. stopnji, predmet Narativni modeli psihosocialne pomoči in supervizije. Prodekanja za študijske zadeve 2004/2005-2006/2007, predstojnica Centra za praktični študij od 2007/2008 do 2009/2010, vodja katedre za teorije in metode pomoči od 2011/2012. Od 2018 sodeluje v programu strokovnega izpopolnjevanja za supervizorke in supervizorje na področju socialnega varstva (koordinatorka programa doc. dr. Petra Videmšek).

Gostujoča profesorica za Socialno delo z družino, mladostniki in otroki na oddelku za socialno delo, Filozofska fakulteta, Univerza v Banja Luki od 2003/2004 do 2007/8. Predavateljica za Teorije komunikacije na Pedagoški fakulteti, Univerza v Ljubljani, oddelek za socialno pedagogiko, magistrski študij, od 2004/2005, za Komunikacijo z otroki na razredni stopnji na Pedagoški fakulteti, Univerza v Ljubljani, oddelek za razredni pouk, magistrski študij, od 2006/2007 do 2008/2009, in za Interakcijo in komunikacijo, oddelek za socialno pedagogiko, magistrski študij Supervizije, od 2009/2010 do 2015/2016. Od 2008/2009 predava več predmetov za študente sistemske psihoterapije na Fakulteti za psihoterapevtsko znanost Univerze Sigmunda Freuda v Ljubljani.

Od 1997 učiteljica in supervizorka v Šoli za kibernetiko psihoterapije, Medicinska fakulteta, Univerza v Zagrebu, preimenovani l. 2004 v Mednarodno šolo za kibernetiko psihoterapije – sistemski pristop. Od 1998 gostujoča predavateljica za področje Osnove raziskovanja in teorije znanosti v programu Propedevtike, od 2009 dodatno zaposlena na Slovenskem inštitutu za psihoterapijo kot profesorica za sistemski pristop v psihoterapiji. Gostujoča profesorica na Zasebni univerzi Sigmunda Freuda na Dunaju od 2008. Prejela Evropsko diplomo za psihoterapijo leta 2006.

Predstavila vrsto referatov na mednarodnih konferencah, imela predavanja in delavnice v tujini in Sloveniji, organizirala več mednarodnih akademskih dogodkov, npr. kongres socialnega dela, poletne šole in intenzivne seminarje, sodelovala v več raziskovalnih projektih.

- Koordinatorka projekta: ESS projekt v okviru posodobitev študijskih programov na UL/FSD z naslovom Prenova in razvoj programov vseh treh stopenj študija socialnega dela. Šifra projekta: ESS_VS-06-10, 2007.
 

Sodelavka v raziskavah:

- Podpora pri izvedbi pilotnega projekta CSD Gorenjska »Mobilna služba za podporo družinam s številnimi izzivi«, CSD Gorenjska in FSD, 1. 3. 2022 - 28. 2. 2024 - 31. 12. 2024 - 28. 2. 2026. Vodja projekta: izr. prof. dr. Nina Mešl.

- Pomoč družinam v skupnosti: soustvarjanje želenih sprememb za zmanjševanje socialne izključenosti in krepitev zdravja. Norveški finančni mehanizem in Služba vlade RS za razvoj in kohezijsko politiko, 16. 2. 2015 - 30. 9. 2016. Vodja projekta: doc. dr. Nina Mešl.

- Strokovne podlage za nadaljnji razvoj in uresničevanje Koncepta dela "učne težave v osnovni šoli". Evropski socialni sklad (ESS) in Ministrstvo za šolstvo in šport Republike Slovenije, 2008-2011. Univerza v Ljubljani: Pedagoška fakulteta, Fakulteta za socialno delo. Vodja projekta: red. prof. dr. Marija Kavkler, vodja podprojektne skupine na FSD: izr. prof. dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič.

- Raziskovalni projekt Psihološki vidiki obvladovanja stresnih obremenitev pri izvajanju nalog v tujini : zaključno poročilo drugega soizvajalca projekta. Ljubljana: Univ. v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo. 222 str., 2006. Vodja drugega soizvajalca projekta: doc. dr. Bernard Stritih.

- Preventiva za družinske patologije: grajenje skupnosti. (Institut Jožef Stefan in Fakulteta za socialno delo.) Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport, 2005. Nosilka raziskave: izr. prof. dr. Manca Košir.

- Zgodovina socialnega dela. Ljubljana: Ministrstvo za delo, družino in socialne zadeve, 2006. Nosilka raziskave: izr. prof. dr. Darja Zaviršek.

- Kontekstualne metode v socialnem delu : zaključno poročilo o rezultatih raziskovalnega projekta v letu 2004. Ljubljana: Univ. v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo, 2004. 40 f. Nosilec projekta: izr. prof. dr. Vito Flaker.

- Učinkovitost razgovora v socialnem delu z družino (v interakciji psihosocialne pomoči). Ljubljana: Univ. v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo, Raziskovalni center, 1999. 163 f., ilustr. Nosilka raziskave: izr. prof. dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič.

- Evalvacija socialnega dela z družinami na centrih za socialno delo. Ljubljana: Univ. v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo, Raziskovalni center, 1998. 139 f. Nosilka raziskave: izr. prof. dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič.

- Notranji dialog v družini in razvijanje socialnih podpornih mrež za pomoč družinam v krizi v Sloveniji. Ljubljana: Visoka šola za socialno delo, 1996. Nosilec projekta: doc. dr. Bernard Stritih.

- Posodabljanje študijskega procesa in povečevanje učinkovitosti študija. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, 1995. Nosilka projekta: red. prof. dr. Barica Marentič-Požarnik.

- Nosilka neplačane raziskave: Socialno delo z neprostovoljnimi uporabniki. Raziskava (Working with Involuntary Clients in Slovenia) je bila kot prva te vrste predstavljena na letnem srečanju Sveta za izobraževanje socialnega dela (Council on Social Work Education; Social Justice through Social Reform), Chicago, Illinois, 17.2.2007.
 

IZBRANE OBJAVE

1994 Socialno kulturno delo. Socialno delo, 33(4): 317-324.
1996 Pojmovanje zavesti in zaznave v jeziku kibernetike II. reda. Psihološka obzorja, 5(4): 61-71.
1997 Epistemologija socialnega dela. Socialno delo, 36(4): 289-308.
1998 Epistemologija socialnega dela, II. del. Socialno delo, 37(6): 417-440.
2000 Kibernetika spremembe in stabilnosti v kontekstu svetovalnega in terapevtskega dela s klientskim sistemom. Psihološka obzorja, 9(2): 87-101.
2000 Kibernetika spremembe in stabilnosti. Socialno delo, 39(2): 93-107.
2003 Pripovedovanje zgodb v socialnem svetovanju in psihoterapiji. Socialno delo, 42(6): 377-383.
2005 Epistemologija podpore in pomoči. Časopis za kritiko znanosti, 33(221): 167-181.
2006 Socialno delo z neprostovoljnimi uporabniki. Socialno delo, 45(6): 345-355.
2010 Od objektivizma h konstruktivizmu in socialnemu konstrukcionizmu v sistemski psihoterapiji. Kairos. Slovenska revija za psihoterapijo. 4(1-2): 51-65.
2011 Sinergetika soustvarjanja podpore in pomoči. V L. Šugman Bohinc (ur.). Izvirni delovni projekt pomoči. Zbirka Učenci z učnimi težavami (str. 36-69). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
2013 Otroštvo in otrokov glas v starih in novih raziskavah o otrocih. V T. Kodele (ur.) et al. Otrokov glas v procesu učenja in pomoči : priročnik za vrtce, šole in starše. 1. izd. (str. 65-78). Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo.
2013 Sinergetika učenja in pomoči v šoli. V T. Kodele (ur.) et al. Otrokov glas v procesu učenja in pomoči : priročnik za vrtce, šole in starše. 1. izd. (str. 98-135). Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo.                                                   

2016 Social Work - the Science, Profession and Art of Complex Dealing with Complexity. In N. Mešl, & T. Kodele (ur.). Co-creating Processes of Help: Collaboration with Families in the Community (str. 41-63). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.
2016 Sinergetični sodelovalni model socialnega dela z družino v skupnosti v družbi. V T. Kodele, & N. Mešl (ur.).Družine s številnimi izzivi : soustvarjanje pomoči v skupnosti (str. 113-134). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo.                                              

2016 Cybernetics and Synergetics as Foundations for Complex Approach Towards Complexities of Life. Constructivist Foundations, 11(3): 530-532.                           

2017 Socialno delo v uresničevanju idealov pravične družbe. Socialno delo, 55(5-6): 221-238.                                                                                                                          

2019 Gregory Bateson - vizionarski, nerazumljeni in spregledani snovalec korakov k ekologiji duha. Kairos. Slovenska revija za psihoterapijo, 13(1-2): 119-137.          

2020 Invitation to an inspiring journey towards the epistemology of relationships. Constructivist Foundations, 16(1): 513-515.                                                              

2020 Social work in international context. Innovative blended learning collaborative approach. In J. M. L. Ferreira, & M. J. B. Pena (Eds.). Social Work Education. Co-creating an innovative model for international context (pp. 61-98). Lisboa: ISCTE-IUL.           

2024 Collaborative Social Work: Bridging the individual and society. Constructivist Foundations, 20(1): 1-12, 29-32.                                                                             

2025 Skupinska dinamika v sodelovanju tima v socialnem delu. V T. Rape Žiberna, & A. Jurček (ur.). Timsko delo v socialnem delu (str. 123-162). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo UL.
2025 Vodenje tima v socialnem delu: sistematično nesistematični sodelovalni pristopi k vodenju kompleksnosti. V T. Rape Žiberna, & A. Jurček (ur.). Timsko delo v socialnem delu (str. 237-276). Ljubljana: Fakulteta za socialno delo UL.

Izbrane objave v soavtorstvu:
- Čačinovič Vogrinčič, G., & Šugman Bohinc, L. (2000). Učinkovitost (uspešnost) razgovora v socialnem delu z družino. Socialno delo, 39(3): 175-189.
- Šugman Bohinc, L., & Kordeš, U. (2004). Second-order cybernetics : its implications and applications for science. V R. Trappl (ur.). Cybernetics and systems 2004. 1-2 : proceedings of the Seventeenth European Meeting on Cybernetics and Systems Research, held at the University of Vienna, Austria, 13-16 April 2004 (str. 120-123). Vienna: Austrian Society for Cybernetic Studies.
- Možina, M., & Šugman Bohinc, L. (2004). Sistemska psihoterapija hudih in ponavljajočih se duševnih motenj. V: Avberšek, Slavica, Švab, Vesna. Psihosocialna rehabilitacija (str. 110-117). Ljubljana: Šent - Slovensko združenje za duševno zdravje.
- Šugman Bohinc, L., Rapoša Tajnšek, P., & Škerjanc, J. (2007). Življenjski svet uporabnika. Raziskovanje, ocenjevanje in načrtovanje uporabe virov za doseganje želenih razpletov. Zbirka Katalog. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za socialno delo.                                                                                                      

- Šugman Bohinc, L., & Miškulin, I. (2024). Hermeneutic psychotherapy: Collaborative, dialogical and epistemically just approach to psychosocial distress and mental disorders. Kairos - Slovenska revija za psihoterapijo (Kairos - Slovenian Journal of Psychotherapy), 18(1-2): 44-73.