Travma in okrevanje

Socialno delo z družino

Cilj predmeta je razumevanje vpliva travme na življenjski svet posameznika in posameznice ter učenje o oblikah podpore v procesu okrevanja. Poudarek je na razumevanju trans-genaracijske travme, ki je značilnost manjšinskih družbenih vsebin.

Teorije travme s poudarkom na psihoanalitičnem razumevanju travmatičnih izkušenj.
Post-travmatični stresni sindrom.
Koncept prenašanja travme iz generacije na generacijo.
Otroštvo in travmatični dogodki ter doživljanje travme v odraslosti.
Spolna specifičnost travme.
Manjšinske skupine in travma (etnične skupine, migranti in begunci, hendikepirani, ljudje v duševni stiski).
Travma kot posledica nasilja in spolnih zlorab.
Procesi okrevanja in podpore: metode socialnega dela.

Bass, Ellen in Davis, Laura (1996), Pogum za okrevanje. LA in VŠSD, Ljubljana.

Bear Z., (Ur.) (1998), Good practice in counselling people who have been abused. Good practice series 4. London: Jessica Kingsley Publishers.

Gil, E., (1996), Treating Abused Adolescents. New York, London: Guilford Press.

Madanes, C. (1990), Sex, Love, and Violence: strategies for transformation. New York, London: W.W. Norton & Company.

Miller, A. (2005), Upor telesa. Ljubljana: Tangram.

Terr, L. C. (1991), Childhood traumas: An outline and overview. American Journal of Psychiatry, 148, 10-20.

Van der Kolk B. A., McFarlane A. C., Weisaeth, L. (Ur.) (1996), Traumatic Stress. New York: The Guilford Press.

Navadni.

Opravljanje domačih nalog in sodelovanje pri predavanjih in vajah 50,00 %
Pisni ali ustni izpit 50,00 %